ACTIVIDADES PRIMERO TECNOLOGÌA MTRA. GEORGINA MARTINEZ

ESC. SEC. OFIC. NO.  0619 

 “BENITO JUÁREZ”

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA 1° A,B,C,D Y E	23 AL 27	ENERGÍA	DISTINGUE LA FUNCIÓN DE OS MATERIALES Y ENERGÍA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.	1.- Define el término energía y plásmalo en tu libreta de tecnología. 2.- Investiga las fuentes y tipos de energía y cómo éstas se transforman, plásmalo en tu cuaderno de tecnología. -Elabora una tabla de tres entradas con tu investigación FUENTE CARACTERÍSTICAS IMÁGEN COMBUSTIBLE FÓSIL BIOMASA HIDRÁULICA EÓLICA MAREOMOTRÍZ SOLAR GEOTÉRMICA NUCLEAR GRAVITACIONAL	Rubrica de evaluación de tabla de tres entradas.

 “BENITO JUÁREZ”

ESC. SEC. OFIC. NO.  0619 

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	23 AL 27	ENERGÍA	DISTINGUE LA FUNCIÓN DE OS MATERIALES Y ENERGÍA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.	3.- INVESTIGA LOS TIPOS DE ENERGIA QUE UTILIZAS EN LA ESCUELA , COMUNIDAD, Y TU HOGAR Y PLÁSMALO EN TU LIBRETA DE TECNOLOGÍA -ELABORA UN MAPA MENTAL DEL TEMA                                                                                            MECÁNICA TÉRMICA                                                                                                       CINÉTICA   POTENCIAL                                                                  ELÉCTRICA	RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL

 “BENITO JUÁREZ”

ESC. SEC. OFIC. NO.  0619 

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	23 AL 27	ENERGÍA	DISTINGUE LA FUNCIÓN DE OS MATERIALES Y ENERGÍA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.	4.- INVESTIGA LOS PROCESOS DE CAPTACIÓN DE ENERGÍA Y PLÁSMALO EN TU LIBETA DE TECNOLOGÍA. -ELABORA UNA TABLA DE TRES ENTADAS. ENERGÍA CARÁCTER RÍSTICAS IMÁGEN ENERGÍA RADIANTE SE OBTIENE DEL SOL, SE PROPAGA EN EL VACIO, RAYOS UV, RAYOS IR. ENERGÍA HIDRÁULICA ENERGÍA QUÍMICA ENERGÍA EÓLICA ENERGÍA GEOTÉRMICA ENERGÍA NUCLEAR	RIBRICA DE EALUACIÓN DE TABLA DE TRES ENTRADAS.

 “BENITO JUÁREZ”

ESC. SEC. OFIC. NO.  0619 

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL	ENERGÍA	DISTINGUE LA FUNCIÓN DE OS MATERIALES Y ENERGÍA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.	5.- INVESTIGA LOS PRINCIPALES PROCESOS DE CAPTACIÓN DE ENERGÍA Y PLÁSMALO EN TU LIBRETA DE TECNOLOGÍA. -ELABORA UN MAPA MENTAL. CENTRALES GEOTÉRMICAS                                REFINERÍAS                                                                                                      CENT. TER. DE                                                                         C. HIDROELÉCTRICA TIPOS DE CONVERSORES DE ENERGÍA.   CARBÓN                                                                                                                   INCINERADORES C. EÓLICAS                                                                                      DE RESIDUOS. C.  DE BIOMASA PLANTAS NUCLEARES	RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MAPA MENTAL

 “BENITO JUÁREZ”

ESC. SEC. OFIC. NO.  0619 

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL	ENERGÍA	DISTINGUE LA FUNCIÓN DE OS MATERIALES Y ENERGÍA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.	INVESTIGAR CÓMO EL USO DE LAS DISTINTAS FUENTES DE ENERGÍA IMPACTA EN EL AMBIENTE Y PLÁSMALO EN TU LIBRETA DE TECNOLOGÍA. -ELABORA UNA TABLA DE TRES ENTRADAS. TIPO DE ENERGÍA IMPACTO AMBIENTAL IMÁGEN ENERGÍA GEOTÉRMICA ES NOCIVA SI SE ARRASTRAN METALES PESADOS Y GASES DE EFECTO INVERNADERO. E. EÓLICA E. HIDRÁULICA E. SOLAR E. MAREOMOTRÍZ E. BIOMASA E. NUCLEAR	RIBRICA DE EALUACIÓN DE TABLA DE TRES ENTRADAS.

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“BENITO JUÁREZ”

ACTIVIDADES DEL 20 AL 30 DE ABRIL

CORREO nynyta_06@hotmail.com

MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ  MATERIA: TECNOLOGÍA OFIMÁTICA  1 A, B, C, D Y E

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	20 AL 24 DE ABRIL 2020	LA ESTRUCTURA FUNCIONAL BÁSICA DE LAS MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN OFIMÁTICA: TIPOS DE MOTOR, MECÁNICO, ELÉCTRICO, HIDRÁULICO Y EÓLICO.	EMPLEA HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS PARA TRANSFORMAR Y APROVECHAR DE MANERA EFICIENTE LOS MATERIALES Y LA ENERGÍA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS.	LA GRAN MAYORÍA DE LOS APARATOS DE OFIMÁTICA TRABAJAN CON BASE A ENERGÍA ELÉCTRICA ESTE ES EL CASO DE LA COMPUTADORA, LA FOTOCOPIADORA, EL ESCANER Y HASTA EL TELÉFONO. AUNQUE NO SIEMPRE FUE ASÍ PUES LA MÁQUINA DE ESCRIBIR BASABA SU FUNCIONAMIENTO EN LA ENERGÍA CINÉTICA ( LOS GOLPES DE LOS DEDOS SOBRE LAS TECLAS). LA FOTOCOPIADORA ES EL APARATO QUE REQUIERE DE DIVERSOS TIPOS DE ENERGIA TANTO MECÁNICOS, ELECTROSTÁTICOS COMO TÉRMICOS.	RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE INFOGRAFÍA.
			NOTA: ENVIA TODOS TUS TRABAJOS ACTUALES Y ANTERIORES, TANTO DEL CUADERNO COMO ACTIVIDADES AL CORREO ELECTRONICO nynyta_06@hotmail.com	1.- COPIA EL TEXTO ANTERIOR EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA 2.- INVESTIGA COMO ES EL FUNCIONAMIENTO Y TIPOS DE ENERGÍA QUE UTILIZA LA FOTOCOPIADORA. 3.- REALIZA UNA INFOGRAFÍA CON LA INFORMACIÓN OBTENIDA 4.- ENVIA TUS EVIDENCIAS DEL TRABAJO REALIZADO AL SIGUENTE CORREO ELECTRÓNICO nynyta_06@hotmail.com

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“BENITO JUÁREZ”

MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ  MATERIA: TECNOLOGÍA OFIMÁTICA  1 A, B, C, D Y E

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	20 AL 24 DE ABRIL 2020	LOS TIPOS DE ENERGÍA UTILIZADA EN LOS SERVICIOS DE OFIMÁTICA	EMPLEA HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS PARA TRANSFORMAR Y APROVECHAR DE MANERA EFICIENTE LOS MATERIALES Y LA ENERGÍA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS.	EN LA OFICINA SE UTILIZA SOBRE TODO LA ENERGÍA ELÉCTRICA Y EL TRABAO DEL HOMBRE PARA HACER FUNCIONAR LAS MÁQUINAS EN FORMA DE ENERGÍA CINÉTICA, ESTAS A SU VEZ SE TRANSFORMAN EN DIFERENTES ENERGÍAS.	RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TABLA DE 3 ENTRADAS.
				1.- COPIA EN TU CUADERNO DE TECNOLOGIA EL TEXTO DE ARRIBA. 2.- INVESTIGA EN  QUE TIPO DE ENERGÍA  SE TRANSFORMA LA ENERGÍA ELECTRICA EN LOS SIGUIENTES APARATOS DE OFICINA. A) CAFETERA B) CALEFACCIÓN C) COPIADORA D) FOCOS 3.- REALIZA  UNA TABLA DE TRES ENTRADAS CON TU INFORMACIÓN. 4.- ENVIA TUS EVIDENCIAS DEL CUADERNO Y LA TABLA AL CORREO ELECTRONICO DADO CON ANTERIORIDAD.

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“BENITO JUÁREZ”

MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ  MATERIA: TECNOLOGÍA OFIMÁTICA  1 A, B, C, D Y E

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	20 al 24 de abril 2020	Las nuevas fuentes y alternativas para el uso eficiente de la energía	EMPLEA HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS PARA TRANSFORMAR Y APROVECHAR DE MANERA EFICIENTE LOS MATERIALES Y LA ENERGÍA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS	UNA DE LAS PREOCUPACIONES MÁS IMPORTANTES DEL HOMBRE ES EL AGOTAMIENTO LOS RECURSOS Y EL  DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE. DEBIDO A ELLO  SE HA DADO A LA TAREA EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS DE ENCONTRAR NUEVAS FORMAS DE OBTENER ENERGÍA AFECTANDO LO MENOS POSIBLE  LOS DISTINTOS ECOSISTEMAS PARA PERMITIR EL DESARROLLO Y PERMANENCIA DE OTRAS ESPECIES NECESARIAS PARA SUBSISTIR.	RÚBRCA DE EVALUACIÓN DE TABLA DE 3 ENTRADAS.
				1.- COPIA EL TEXTO DE ARRIBA EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA. 2.- ELABORA UNA TABLA DE TRES ENTRADAS CON LAS SIGUIENTES FUENTES DE ENERGIA LIMPIA, INVESTIGA COMO FUNCIONAN A) CENTRALES GEOTERMICAS B) CENTRALES EÓLICAS C) ENERGIA TERMO SOLAR D) ENERGIA FOTOVOLTAICA 3.- ENVIA EVIDENCIA DE TU TRABAJO AL CORREO ELECTRONICO

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“BENITO JUÁREZ”

MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ  MATERIA: TECNOLOGÍA OFIMÁTICA  1 A, B, C, D Y E

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	27 de abril al 1 de mayo  2020	LOS RIESGOS AMBIENTALES GENERADOS POR LOS CONVERSORES DE ENERGÍA.	VALORA Y TOMA DECISIONES REFERENTES AL USO ADECUADO DE MATERIALES Y ENERGÍA EN LA OPERACIÓN DE SISTEMAS TÉCNICOS PARA MINIMIZAR EL IMPACTO AMBIENTAL.	TODOS LOS CONVERSORES O ARTILUGIOS UMANOS PARA EXTRAER LA ENERGÍA DE LAS FUETES ( PRESAS CENTRALES NUCLEARES, ETC) PRODUCEN UN IMPACTO AMBIENTAL.	RUBRICA DE EVALUACIÓN DE INFOGRAFÍA
				1.- COPIA EL TEXTO DE ARRIBA EN TU LIBRETA DE TECNOLOGIA. 2.- INVESTIGA COMO CONTAMINAN LOS SIGUIENTES CONVERSORES DE ENERGIA. 1.- ENERGÍA GEOTÉRMICA 2.- ENERGÍA EÓLICA 3.- ENERGÍA HIDRÁULICA 4.- ENERGÍA SOLAR 5.- ENERGÍA MAREOMOTRIZ 6.- ENERGÍA BIOMASA 7.- ENERGÍA NUCLEAR. 3.- CON TU INFORMACIÓN REALIZA UNA INFOGRAFÍA DEL TEMA. 4.- ENVIA TUS EVIDENCIAS AL CORREO ELECTONICO PROPORCIONADO CON ANTERIORIDAD.

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“BENITO JUÁREZ”

MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ  MATERIA: TECNOLOGÍA OFIMÁTICA  1 A, B, C, D Y E

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	27 de abril al 1 de mayo  2020	LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN TÉCNICA	RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.	EL OBJETIVO DE LA COMUNICACIÓN TÉCNICA ES DEFINIR MEDIANTE EL LENGUAJE GRÁFICO UNA REALIDAD ESPECIAL DE MANERA ESHAUSTIVA, NO AMBIGUA Y NO CONTRADICTORIA. EN OTRAS PALABRAS ES TRANSMITIR UN MENSAJE CLARO, DETALLADO Y ESPECÍFICO A TODA PESONA QUE LO VEA. EN EL CASO DE LOS SIMBOLOS EXISTEN DIVERSIDAD DE EJEMPLOS DE LOS QUE SE DEMUESTRA SU UTILIDAD Y UNIVERSALIDAD.	RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE FOLLETO
				1.- COPIA EN TU CUADERNO DE TECNOLOGIA EL TEXTO DE ARRIBA. 2.- DESCRIBE QUE QUIEREN DECIR CADA UNO DE LOS SÍMBOLOS DE LA SIGUIENTE IMAGEN 3.- REALIZA UN FOLLETO INFORMATIVO  DE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN TÉCNICA. 4.- ENVIA EVIDENCIA DE TUS ACTIVIDADES AL CORREO ELECTRÓNICO.

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“BENITO JUÁREZ”

MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ  MATERIA: TECNOLOGÍA OFIMÁTICA  1 A, B, C, D Y E

MATERIA	SEMANA	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDADES  A  REALIZAR	EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA	27 de abril al 1 de mayo  2020	LOS ANTECEDENTES DE LA REPRESENTACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TÉCNICA	COMPARA LAS FORMAS DE REPRESENTACIÓN TÉCNICA EN DIFERENTES MOMENTOS HISTÓRICOS.	DESDE LA ANTIGÜEDAD, EL HOMBRE HA SENTIDO SIEMPRE LA NECESIDAD DE REPRESENTAR GRÁFICAMENTE EL ENTORNO QUE LE RODEA, COMO LO DEMUESTRAN LOS DIBUMOS Y PINTURAS ENCONTRADOS EN CUEVAS PREHISTÓRICAS.	RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LINEA DEL TIEMPO.
				1.- COPIA EL TEXTO DE ARRIBA EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA. 2.- ELABORA UNA LÍNEA DEL TIEMPO DE LAS REPRESENTACIONES Y COMUNICACIONES TÉCNICAS EN LAS SIGUIENTES ÉPOCAS Y CULTURAS. A) PALEOLÍTICO B) NEOLÍTICO C) ARTE EGIPCIO D) GRECIA ANTIGÜA E) EDAD MEDIA F) RENACIMIENTO G) ILUSTRACIÓN H) REVOLUCIÓN INDUSTRIAL I) REVOLUCIÓN CIENTÍFICA J) ÉPOCA MODERNA 3.- ENVIA LAS EVIDENCIAS DE TUS ACTIVIDADES AL CORREO ELECTÓNICO DADO CON ANTERIORIDAD.