GEOGRAFÍA 1°A MTRA. ANA LUISA ALMENDRA GARCÍA REYES (ACTIV. DEL 1 AL 5 DE JUNIO)


GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO
MTRA. ANA LUISA ALMENDRA GARCÍA REYES
RECUERDA QUE AL IGUAL QUE LAS ACTIVIDADES DE LAS SEMANAS PREVIAS, LAS DE ESTÁS DOS SEMANAS TAMBIÉN DEBEN REALIZARSE EN TU CUADERNO.
*ES IMPORTANTE QUE COLOQUES EL CONTENIDO Y EL A.E.; ASÍ COMO EL TÍTULO DE LAS ACTIVIDADES, ESTO CON LA FINALIDAD DE FACILITAR EL REGISTRO DE ESTAS.
MATERIA
SEMANA
A.E.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR
EVALUACIÓN
GEOGRAFÍA
DEL 1 AL 5 DE JUNIO 
A.E: ANALIZA LA RELACIÓN ENTRE EL DETERIORO DEL MEDIOAMBIENTE Y LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN EN DIFERENTES REGIONES DEL MUNDO Y ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DEL CONSUMO RESPONSABLE, EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS LIMPIAS Y LOS SUERVICIOS AMBIENTALES PARA CONTRIBUIR A LA SUSTENTABILIDAD.

CONTENIDO: CALIDAD DE VIDA, DETERIORO AMBIENTAL Y SUSTENTABILIDAD.

ACTIVIDAD 1 “¿QUÉ ES LA CALIDAD DE VIDA”

ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL EN EL QUE DEFINAS QUE ES LA CALIDAD DE VIDA, LOS ASPECTOS OBJETIVOS Y SUBJETIVOS QUE LA INTEGRAN Y CÓMO SE MIDE.

ACTIVIDAD 2 “CALIDAD DE VIDA EN DIFERENTES REGIONES DEL MUNDO”

INVESTIGA CUÁL ES LA CALIDAD DE VIDA EN NORUEGA, SUDÁFRICA, BRASIL Y MÉXICO, Y ELABORA UN CUADRO CON ESA INFORMACIÓN, COMO EL SIGUIENTE:

INDICADORES
NORUEGA
SUDÁFRICA
BRASIL
MÉXICO
CONDICIONES DE VIDA




TRABAJO




SALUD




EDUCACIÓN




OCIO




SEGURIDAD




MEDIOAMBIENTE





POSTERIORMENTE PARA ANALIZAR LA INFORMACIÓN RESPONDE EN TU CUADERNO LO SIGUIENTE:
1.    ¿CUÁL TIENE MEJOR CALIDAD DE VIDA? ¿A QUÉ SE DEBE?
2.    ¿CUÁL PRESENTA LA MENOR CALIDAD DE VIDA? ¿POR QUÉ?
3.    ¿EN QUÉ ASPECTOS TENDRÍA QUE TRABAJAR CADA PAÍS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA?

ACTIVIDAD 3 “INFLUENCIA DEL DETERIORO AMBIENTAL EN LA CALIDAD DE VIDA”

PARA LA ACTIVIDAD ANTERIOR, VAS A REFLEXIONAR CÓMO EL DETERIORO AMBIENTAL AFECTA LA CALIDAD DE VIDA DE LA GENTE DE TU LOCALIDAD, REDACTA 5 PROPUESTAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA GENTE DE TU COMUNIDAD.

ACTIVIDAD 4 “SUSTENTABILIDAD”

INVESTIGA A QUÉ HACE REFERENCIA EL CONCEPTO DE SUSTENTABILIDAD, POSTERIORMENTE ELABORA UN COMIC O HISTORIETA DONDE REFLEJES LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO SUSTENTABLE.

LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DESARROLLADAS DURANTE ESTA SEMANA SERÁN CONSIDERADAS DENTRO DEL PORCENTAJE AL QUE EQUIVALE SU CUADERNO QUE ES DEL 70%.

LAS ACTIVIDADES SON EVALUADAS MEDIANTE UNA LISTA DE COTEJO.





Mtra. Ana Luisa Almendra García Reyes
Correo electrónico:  anagarcia_gfi@hotmail.com




Comentarios

  1. Buenos días maestra, en las actividades que envío no se ve nada porque una barra azul lo tapa.
    ¿Cómo puedo hacer para ver las instrucciones completas?

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    Respuestas
    1. BUENAS TARDES, ACABO DE INGRESAR AL BLOG Y SI SE APRECIA EL CUADRO COMPLETO, LE PIDO DE FAVOR VUELVA A CHECAR Y SINO LO PUDIERA APRECIAR, CON GUSTO SE LO PUEDO MANDAR POR CORREO ELECTRÓNICO

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