Actividades 2A Tecnología Mtra Georgina Vélez Martínez de 4 - 15 mayo

ESC. SEC. OFIC. NO.  0619  “BENITO JUÁREZ”   
ACTIVIDADES DE LA SEMANA  DEL 4 AL 8 DE MAYO DEL 2020
MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ                2 A
FAVOR DE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EL DÍA DE SU CLASE DE ACUERDO A EL HORARIO ESCOLAR DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR A MÁS TARDAR A LAS 11:49 PM.
MATERIA
SEMANA
TEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES  A  REALIZAR
EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
4 AL 8 DE MAYO
LA ORGANIZACIÓN EN LOS PROCESOS DEL TRABAJO ARTESANAL Y FABRIL
IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS FASES DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.
APUNTE.
EN UN TALLER ARTESANAL GRANDE, LA CADENA DE MANDO ES VERTICAL, TENIENDO HASTA  ARRIBA  AL MAESTRO ARTESANO, LUEGO A UN ARTESANO Y ALGUNOS APRENDICES.  LO MÁS PROBABLE ES QUE EL MAESTRO HAGA LOS DISEÑOS, EL ARTESANO GUÍE A LOS APRENDICES Y ESTOS SEAN QUIENES LLEVEN A CABO EL MODELADO PINTADO, ESMEALTADO, ETC. SIENDO EL MAESTRO QUIEN SUPERVISE CADA ETAPA DEL PROCESO DE PRODUCCIÓ.
EN UNA FABRICA EXISTEN VARIOS DEPARTAMENTOS COMO:
RECURSOS HUMANOS, DISEÑO, PRODUCCIÓN, INVESTIACIÓN, ALMACEN, CONTABILIDAD, FINANZAS, MERCADOTECNIA, VENTAS, COMPRAS, ETC.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TABLA DE TRES ENTADAS.



NOTA:  ENVIA TUS EVIDENCIAS AL CORREO ELECTRÓNICO  nynyta_06@hotmail.com
1.- COPIA EL APUNTE EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA  NO OLVIDES COLOCAR, NOMBRE COMPLETO, FECHA, GRADO Y GRUPO Y TU NÚMERO DE LISTA.
2.- ELABORA UNA TABLA DE TRES ENTRADAS EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA DONDE IDENTIFIQUES LA FUNCIÓN DE LOS DEPARTAMENTOS DE UNA EMPRESA. Y COLOCA UNA IMAGEN PARA CADA DEPARTAMENTO, PUEDES ENCONTRAR INFORMACIÓN EN  anatrenza.com (DEPTOS.DE UNA EMPRESA Y SUS FUNCIONES)


ESC. SEC. OFIC. NO.  0619  “BENITO JUÁREZ”   ACTIVIDADES DE LA SEMANA  DEL 4 AL 8 DE MAYO DEL 2020
MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ                2 A
FAVOR DE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EL DÍA DE SU CLASE DE ACUERDO A EL HORARIO ESCOLAR DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR A MÁS TARDAR A LAS 11:49 PM.
MATERIA
SEMANA
TEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES  A  REALIZAR
EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
4 AL 8 DE MAYO
LOS CAMBIOS GENERADOS EN LAS MAQUINAS, HERRAMIENTAS Y PROCESOS DE LA EJECUCIÓN EN EL TRABAJO ARTESANAL Y FABRIL.
IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS FASES DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.



APUNTE
FUE CON LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL COMO LA PRODUCCIÓN ARTESANLA, CASERA Y LIMITADE SE MECANIZA Y EL TRABAJO MANUAL  SE SUSTITUYE POR EL TRABAJO INDUSTRIAL Y LA MANUFACTURA. OTRO FACTOR IMPORTANTE ES QUE AUMENTÓ LA CANTIDAD DE PRODUCTOS FABRICADOS AL DISMINUIR SU TIEMPO DE FABRICACIÓN POR LA PRODUCCIÓN EN SERIE ( O EN CADENA), QUE CONSISTE EN DIVIDIR TAREAS COMPLEJAS EN OPERACIÓNES SIMPLES QUE CUALQUIER OBRERO PUEDA REALIZAR SIN QUE  SEA MANO DE OBRA CALIFICADA, CON LO CUAL SE REDUCEN COSTOS.
SIN EMBARGO LA FINALIDAD DE LAS HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS SERÁ LA MISMA, FACILITAR EL TRABAJO Y LA OBTENCIÓN DE RESULTADOS CON MENOR ESFUERZO  QUE SI SE PRETENDIERA LOGRARLOS DE FORMA MANUAL.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE INFOGRAFÍA.



NOTA:  ENVIA TUS EVIDENCIAS AL CORREO ELECTRÓNICO  nynyta_06@hotmail.com
1.- COPIA EL APUNTE EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA  NO OLVIDES COLOCAR, NOMBRE COMPLETO, FECHA, GRADO Y GRUPO Y TU NÚMERO DE LISTA.
2.- OBSERVA Y TOMA NOTA DE LOS SIGUIENTES VIDEOS
3.-ELABORA UNA INFOGRAFÍA.




ESC. SEC. OFIC. NO.  0619  “BENITO JUÁREZ”   ACTIVIDADES DE LA SEMANA  DEL 4 AL 8 DE MAYO DEL 2020
MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ                2 A
FAVOR DE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EL DÍA DE SU CLASE DE ACUERDO A EL HORARIO ESCOLAR DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR A MÁS TARDAR A LAS 11:49 PM.
MATERIA
SEMANA
TEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES  A  REALIZAR
EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
4 AL 8 DE MAYO
EL PAPEL DE LOS SUJETOS
IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS FASES DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.
APUNTE.
EN LA PRODUCCIÓN ARTESANAL LA FUERZA DEL ARTESANO ES IMPRESCINDIBLE AUNQUE SE AUXILIE DE ALGUNAS HERRAMIENTAS, ASÍ COMO SU CONOCIMIENTO DEL PROCESO Y LA SUPERVISIÓN QUE EJERCE SOBRE SU S ARTESANOS Y APRENDICES.  EL ARTESANO IMPRIME SU TOQUE PERSONAL A CADA OBJETO QUE PRODUCE, LAS PIEZAS SON ÚNICAS E IRREPETIBLES AUN CUANDO SE UTLICEN  MOLDES PUES LA MEZCLA DE MATERIAS PRIMAS NO ES HOMOGENIA..  SI UN TALLER PIERDE A UN ARTESANO NO ES TAN FACIL SUSTITUIRLO PUES AUN QUE PUEDAN HABER SIDO CAPACITADOS Y ENSEÑADOS POR LOS MISMOS MAESTROS   SUS APTITUDES, CAPACIDADES TÉCNICAS Y ARTÍSTICAS SERÁN DIFERENTES EN CADA PERSONA.
LA PRODUCCIÓN FABRIL,  BUSCA UN MAYOR RENDIMIENTO DEL FACTOR HUMANO, POR LO QUE SE INTRODUCE LA DIVISIÓN DEL TRABAO Y SE INCORPORAN MÉTODOS DE MEDICIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD Y DE LA CALIDAD.  LA INCORPORACIÓN DE LAS MÁQUINAS, AL PROCESO PRODUCTIVO HACE QUE LOS OBREROS YA NO EMPELEEN SU FUERZA DIRECTAMENTE SOBRE LA MATERIA PRIMA, PERO SE INTENSIFICA SU TRABAJO, ES DECIR TRABAJAN MÁS Y DURANTE MÁS HORAS.  LOS EMPLEADOS ( OBREROS, TÉCNICOS O INGENIEROS) PUEDEN SER SUSTITUIDOS  SIN QUE EL CONSUMIDOR FINAL LO NOTE, PUES LAS MATERIAS PRIMAS, LOS MOLDES, LAS MÁQUINAS Y TERMINADOS SERÁN LOS MISMOS.
RÚBRICA DE EVALACIÓN DE
TABLA COMPARATIVA.



NOTA:  ENVIA TUS EVIDENCIAS AL CORREO ELECTRÓNICO  nynyta_06@hotmail.com
1.- COPIA EL APUNTE EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA  NO OLVIDES COLOCAR, NOMBRE COMPLETO, FECHA, GRADO Y GRUPO Y TU NÚMERO DE LISTA.
2.- ELABORA UNA TABLA COMPARATIVA DE LOS DOS PROCESOS PRODUCTIVOS, DE ACUERDO CON LOS DATOS OBTENIDOS DE TU APUNTE DITINGUE  QUE PAPEL TIENE EL SER HUMANO EN AMBOS PROCESOS PRODUCTIVOS.


















ESC. SEC. OFIC. NO.  0619  “BENITO JUÁREZ”   ACTIVIDADES DE LA SEMANA 11 AL 15 DE MAYO DEL 2020
MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ              
FAVOR DE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EL DÍA DE SU CLASE DE ACUERDO A EL HORARIO ESCOLAR DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR A MÁS TARDAR A LAS 11:49 PM.
MATERIA
SEMANA
TEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES  A  REALIZAR
EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
11 AL 15 DE MAYO
LA DELEGACIÓN DE FUNCIONES EN LOS PROCEOS FABRILES
IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS FASES DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.
APUNTE
LA DELEGACIÓN ES EL PROCESO POR EL CUAL SE CAMBIA O TRANSFIEREN FUNCIONES Y HABILIDADES PROPIAS DEL CUERPO HUMANO A DIFERENTES MEDIOS PARA HACER MÁS EFICIENTE UNA ACCIÓN.
PROCESO FABRILRIL.SE LLAMA PROCESO FABRIL  A LA SERIE DE CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES A QUE SE SOMETE A LA MATERIA PRIMA DESDE SU LLEGADA A LA PLANTA DE PRODUCCIÓN HASTA CONVERTIRSE EN PRODUCTO ACABADO O ELABORADO.
RUBRICA DE EVALUACIÓN DE INFOGRAFÍA.



NOTA:  ENVIA TUS EVIDENCIAS AL CORREO ELECTRÓNICO  nynyta_06@hotmail.com
1.- COPIA EL APUNTE EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA  NO OLVIDES COLOCAR, NOMBRE COMPLETO, FECHA, GRADO Y GRUPO Y TU NÚMERO DE LISTA.
2.- OBSERVA EL VIDEO COMO HACER CANICAS DE VIDRIO  Y ELABORA EN UNA HOJA DOBLE CARTA UNA INFOGRAFIA DONDE DISTINGAS QUE FUNCIONES HAN SIDO DELEGADAS A LA MAQUINA Y QUE PUEDEN SER REALIZADAS POR EL HUMANO


ESC. SEC. OFIC. NO.  0619  “BENITO JUÁREZ”   ACTIVIDADES DE LA SEMANA 11 AL 15 DE MAYO DEL 2020
MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ              
FAVOR DE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EL DÍA DE SU CLASE DE ACUERDO A EL HORARIO ESCOLAR DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR A MÁS TARDAR A LAS 11:49 PM
MATERIA
SEMANA
TEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES  A  REALIZAR
EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
11 AL 15 DE MAYO
SISTEMA PERSONA -MAQUINA
IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS FASES DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.
APUNTE
EL SISTEMA PERSONA-MÁQUINA  CONSISTE EN LA INTERACCIÓN ENTRE LOS TRABAJADORES U OPERADORES Y LOS ARTEFACTOS O MÁQUINAS DE QUE SE SIRVEN PARA REALIZAR UN TRABAJO E INCLUYE LAS SERIES DE ACCIONES ESTRATEGICAS CORPORALES Y GESTOS TÉCNICOS NE3CESARIOS PARA LLEVAR A CABO UNA TAREA. GRAN PARTE DE LA ESTANDARIZACIÓN SE BASA EN LA DELEGACIÓN DE FUNCIONES HOMBRE-MAQUINA PARA REDUCIR AL MÁXIMO POSIBLES MÁRGENES DE ERROR. ES IMPORTANTE  LA SUPERVISIÓN  DE LOS HUMANOS  PARA VERIFICAR QUE NO HAYA ERRORES  POR FALTA DE MATERIA PRIMA O PORQUE ALGUNOS DE LOS PARÁMETROS DE PROGRAMACIÓN HA SIDO ALTERADO.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TRIPTICO



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1.- COPIA EL APUNTE EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA  NO OLVIDES COLOCAR, NOMBRE COMPLETO, FECHA, GRADO Y GRUPO Y TU NÚMERO DE LISTA.
2.- CON LA INFORMACIÓN DEL APUNTE Y DE LOS VIDEOS  ELABORA UN TRIPTICO DEL TEMA.



ESC. SEC. OFIC. NO.  0619  “BENITO JUÁREZ”   ACTIVIDADES DE LA SEMANA 11 AL 15 DE MAYO DEL 2020
MTRA. GEORGINA VÉLEZ MARTÍNEZ              
FAVOR DE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EL DÍA DE SU CLASE DE ACUERDO A EL HORARIO ESCOLAR DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR A MÁS TARDAR A LAS 11:49 PM.
MATERIA
SEMANA
TEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES  A  REALIZAR
EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
11 AL 15 DE MAYO
SISTEMA MÁQUINA PRODUCTO
IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS FASES DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.
APUNTE:
EN ESTE SISTEMA NO HAY INTERACCIÓN HUMANA PUES LA MÁQUINA O ARTEFACTO ACCIONA DIRECTAMENTE CON EL PRODUCTO Y CONSISTE EN UNA SERIE DE PROCESOS QUE LA MÁQUINA DEBE LLEVAR A CABO  PARA TRANSFORMAR LAS DIVERSAS MATERIAS PRIMAS EN DIFERENTES PRODUCTOS.  INCLUYE LA ENTRADA DE LAS MISMAS PARA SU COMBINACIÓN, COCCIÓN, TRANSFORMACIÓN, ETC., HASTA LA SALIDA DEL PRODUCTO FINAL DEL OTRO LADO DE LA MÁQUINA.  LO PODEMOS VERN EN CASI TODOS LOS PROCESOS INDUSTRIALES AUTOMATIZADOS COMO LA EMBOTELLADORA DE REFRESCO.
RUBRICA DE EVALUACIÓN DE TRIPTICO.



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1.- COPIA EL APUNTE EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA  NO OLVIDES COLOCAR, NOMBRE COMPLETO, FECHA, GRADO Y GRUPO Y TU NÚMERO DE LISTA.
2.- CON TU APUNTE Y LA INFORMACIÓN QUE OBTENGAS DE LOS VIDEOS ELABORA UN TRIPTICO  DEL TEMA.


Comentarios

  1. Chicos copien y peguen la liga directamente en Google para acceder a la información. si es de YouTube abranlo copien y peguen para acceder ok. Por otra parte vean los programas de aprende en casa para fortalecer su aprendizaje !

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